探索多学科深度交叉融合发展——访华中师范大学法学院院长丁文

　　核心提示：培养复合型人才是大势所趋。结合学校政治学、教育学等学科优势，华中师范大学法学院积极探索学科融合发展、跨学院人才交叉培养，设立“法学—经济学交叉培养班”“公共政策与法治”交叉学科博士点等，形成一定特色。人物名片：丁文，湖北罗田人，华中师范大学法学院院长、教授 、博士生导师，兼任中国法学会民法学研究会理事、中国法学会法学教育研究会理事、湖北省法学会民法学研究会副会长。

　　“抓住华中师范大学‘一流学科’建设契机，促进学科交叉融合，设立‘法学—政治学’和‘法学—教育学’交叉融合发展人才培养班，将‘基层与地方治理法治化’作为学科建设重点方向，进一步形成学科建设特色。”近日，华中师范大学法学院丁文教授介绍该院发展规划时说。

　　华中师范大学法学专业设立于1988年，2012年成立法学院。近年来，该院秉持“错位发展”“借力发展”理念，结合学校政治学、教育学等学科优势，在跨学院人才交叉培养、融合学科建设等方面积极探索，已经形成了一定的特色。

　　除设立法学本科专业外，华中师范大学法学院（以下简称为“华中师学院”）还与学校经济与工商管理学院合作开设“法学—经济学交叉培养班”，培养交叉复合型本科人才。

　　丁文介绍，“法学—经济学交叉培养班”人才培养方案，华中师范大学法学院和经济与工商管理学院根据实际需要，共同商议制定，并适时修改。该班招生方式为，新生入学后通过规范考试进行选拔，并择优录取。

　　在专业课程设置方面，“法学—经济学交叉培养班”融合法学、经济学专业课程体系，旨在培养“专通结合”、通晓法律经济的复合型人才。实践方面，该班注重学生法律与经济实务技能培养，主要通过实践教学、实验教学、案例教学等专业教学，提高学生解决实际问题的能力和社会适应能力。

　　丁文表示，“法学—经济学交叉培养班”培养的学生具有扎实的法学、经济学专业基础知识和基本理论知识，熟悉中国经济运行与改革实践，具备高效高质量法律服务能力。因此，该班学生就业情况好，在各大名校继续深造的比例也高。

　　丁文介绍，依托“法学—经济学交叉培养班”的成功经验以及华中师范大学教育学入选第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单的契机，该院计划设立“法学—教育学交叉培养班”。

　　丁文认为，培养复合型人才是大势所趋。同时，教育学一流学科建设也需要建设复合型本科教育人才培养体系，实现多学科资源、多学科师资力量交叉融合发展。因此，设立“法学—教育学交叉培养班”也是华中师范大学教育学一流学科建设中推进新兴交叉学科交叉研究的需要。

　　另外，农村教育和教育治理也是华中师范大学教育学专业重点发展的方向之一，这使法学与教育学可以优势互补、强强合作。

　　丁文介绍，“法学—教育学交叉培养班”招生，可以借鉴“法学—经济学交叉培养班”的成熟经验，在新生入学后通过规范考试择优录取。课程设置方面，该院计划将多学科资源纳入课程体系建设，建立多学科优质师资队伍共建一流课程体制，实现学生跨学科选课、教师跨学科授课、课程学分跨学科互认。

　　丁文表示，“法学—教育学交叉培养班”拟在保障基础课程、专业课程质量基础上，设置更多的应用型、能力型、交叉型课程，根据研究需要设立更精细化的社会调查课程，2019年上海自考《管理信息系统》冲刺题。如乡村教育与基层法治、教育法学等。

　　同时，该院还计划充分利用学校教育学学科优势和特色，实现教育学与法学联合发展，将一流科研成果转化为一流课程体系；对标国家一流课程建设标准，建设一流本科课程；将学科建设任务贯穿于教材和课程体系，编写《法学教育》《教育法学》等系列教材。

　　“此外，我们还将加大优质课程培育、建设，推出一批有特色、高水平的专业课程，将教育治理法治化等作为重要的教学内容融进教学体系和培养体系。”丁文说。

　　在《华中师范大学法学院教育事业发展“十三五”规划》中，该院将“基层社会法治建设”作为学科建设重点和特色，并在2012年成立了华中师范大学中国城乡基层法治研究中心。据介绍，该团队致力于“基层与地方治理”法治化相关问题研究，经过近10年的发展，成果丰硕。

　　为抓住学校“一流学科”建设契机，促进学科交叉融合发展，华中师学院“十四五”规划将学科建设重点方向进一步明确为“基层与地方治理法治化”，并明确了建设思路和建设任务。

　　“在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化是法治建设的重要内容。基层与地方治理法治化，既是国家治理现代化的基础，也是国家治理现代化的难点。因此，一方面，我们在理论上探讨基层与地方治理‘如何’法治化；另一方面，还需要培养立志从事这方面工作的德才兼备的法治人才。”丁文说。

　　丁文介绍，华中师范大学政治学“一流学科”建设确定的较高层次的科研方向为“基层与地方治理”，且研究成果丰硕，学术影响力大。该校法学院将“基层与地方治理法治化”作为重点研究领域，可以通过借力发展做好学科交叉融合工作，以逐步形成自己的科研特色。

　　目前，华中师范大学中国城乡基层法治研究中心团队已初具规模，现有研究人员20人，其中教授7人、副教授8人、讲师5人。该中心已获得教育部重大攻关项目、国家社科基金重点项目等40余项、省部级项目；已在《中国法学》《政治学研究》等权威期刊发表论文70余篇；研究成果多次获得湖北省社科成果奖等。

　　华中师学院依托学校政治学设立的“公共政策与法治”交叉学科博士点已招收培养博士研究生30余名，成为法政治学研究的重要力量。

　　“经过一段时间的发展，我们研究团队正在力争成为法政治学特别是‘基层与地方治理法治化’研究领域具有较大影响力的学术团队。”丁文表示，接下来，华中师学院还将建立和完善法政治学复合型人才培养机制，设立法政治学本科专业，完善“公共政策与法治”博士点高层次人才的培养机制，并计划出版“基层与地方治理法治化”系列丛书。同时，在深入调研基础上，建立具有一定规模的“基层与地方治理法治化”数据库等。

　　丁文表示，为了进一步展示研究成果，扩大学术影响力，推动研究成果应用于社会实践，华中师学院还将就“基层与地方治理的法治保障”的某一专题，如基层与地方治理法治化基础理论、农村土地产权治理法治化、农村生态环境治理法治化等，每年组织召开一次“基层与地方治理的法治保障”专题研讨会。

　　此外，华中师学院相关研究团队也会积极参与国家和地方重大决策、政策和法律法规规章制定工作，并充分利用交叉学术优势和实证研究特点，组织开展重点资政调研课题，撰写调查报告或资政报告，提交立法草案与政策建议。