恶意压分？上海师范大学遭300多名考研生质疑

　　近日，#上海师范大学考研成绩问题#这一话题引发网友关注和热议。起因是一位考生接到上海师范大学的成绩复核电线分，导致国家线都过不了。该考生将事情发到网上引发共鸣，不少考生表示上海师范大学有“恶意压分”现象，其中不乏一些“二战生”“三战生”。

　　所谓的考研压分，是指由于学生报考人数、学校批改状况等原因，阅卷老师在批改试卷时，要求比较严格，给学生的分数较低。记者采访多名考生获悉，目前，已知有300多名考生质疑自己的初试成绩遇到“压分”的情况，要求上海师范大学重新阅卷，公开评分标准，并就考研低分成绩予以解释。对此，上海师范大学宣传部回应，

　　300多人对初试成绩存疑2月24日是考研成绩出来的第四天，有关#上海师范大学考研成绩问题#的话题持续发酵。一名考生告诉记者，

　　大家现在都在一个微信群里“抱团申诉”，据他了解，这中间有不少“二战”的考生，专业课成绩从年的“接近满分”，到今年的“二三十分”；也有考生的专业课分数在未提交成绩复核的情况下，被修改、被降分；考生们质疑学校“压分”，是为了“打压志愿的考生，导致国家线人数不足，2010年4月普陀自考报名方式，人为空出调剂名额，接收来自双一流院校的“落榜生”。从考生提供的资料中可以看到，这些考生分布在上海师范大学多个学院多个专业，其中应用心理学、英语语言文学、教育经济与管理、戏剧与影视学、广播电视艺术学、中国现当代文学、外国语言学及应用语言学等专业较为普遍。

　　陈同学（化姓）告诉天目新闻，他今年是“二战”考研，报考的是戏剧与影视学专业，怀疑自己两门专业课都被“恶意压分”，其中专业一98分，专业二只有20分。“去年专业一是我时间不够，75分大题只写了半页的情况下得了100分，也就是说其他题我几乎满分，但是今年我时间充足，全部写完，专业知识比去年更加牢固的情况下才98分；专业二成绩更是压的离谱，

　　我的专业二成绩去年130分，自认为水平还可以，但是今年只给我20分。”陈同学说，报考该学校类似被严重压分的考生不在少数，很多考生因为压分情况，上不了国家线，甚至失去了调剂机会。

　　无独有偶，王同学（化姓）是今年参加上海师范大学外国语言学和应用语言学的考生，这是他第三次报考该校。他说，

　　之前没有感受到压分情况，但今年自己的专业课成绩、综合英语“实在低的离谱”。他向记者提供了2020年至2022年三年的考研成绩，年的综合英语成绩是121分，第二年103分，今年就变成了67分。“在大量出现原题的情况下，学校对待我的分数已经不是压分的情况，而是恶意打分甚至错判。”王同学表示，自己无法接受现在的分数。

　　学校回应：会进行统一处理2月24日，多名考生向记者反映，自己向上海师范大学研招办、上海师范大学纪委、上海市教委反映情况，均未得到回复，称“学校各部门之间在相互推诿”，并要求投诉人提供考生身份证明。一名报考该校英语语言文学专业的考生向天目新闻提供了一份录音，他称自己的综合英语专业被恶意压分，给学校纪委打电话投诉，对方要求他举证，随后他给外院研招办打电话提出疑问，负责人拒绝了重新判分的请求。

　　那么，考生没有对被改分科目提出异议，为什么要复核分数？更改成绩的依据是什么？对于考生提出的“恶意压分”情况，学校是否会重新阅卷，并公布评分标准？对此，记者致电上海师范大学宣传部，一名工作人员表示，

　　学校会进行统一处理，暂不接受采访。同时，记者多次致电上海市教委，电话始终无人接听。记者注意到，2月18日，上海师范大学曾发布一条《关于2022年硕士生招生考试成绩查询、复核及后续有关事宜的通知》，称考生 对初试成绩有异议的，填写申请原因后提交复核申请。此后研究生院将组织专门人员统一进行复查。若成绩有更正，

　　据公开资料，上海师范大学是上海市重点大学，始建于1954年，至今已经有68年的历史，是很多考研学子梦寐以求的高校。搜索发现，上海自考教育资讯。

　　关于上海师范大学考研问题，去年就泄题事件导致30多名拟录取学生被取消录取资格而上过热搜。去年3月29日，上海师范大学公布本校的拟录取名单，并在4月初通知相关考生办理之后的入学手续。5月21日，上海师范大学三十余名拟录取的英语笔译硕士专业学位研究生收到学校电话通知，因泄题被取消录取资格。被取消拟录取资格的考研学生在微博、知乎发文，对上海师范大学的处理决定提出质疑。有网友爆料，上海师范大学取消考生拟录取资格，是因为教委频繁接到相同举报，质疑上海师范大学复试招生工作存在不公平现象。于是责成上海师范大学研究生院，对此事做出相关处理。

　　5月24日，上海师范大学重新发布拟录取硕士研究生名单，英语笔译专业学位公示拟录取38人，上海师范大学2021年硕士研究生招生简章、专业目录、学科简介上显示，英语笔译拟招生人数80人。5月25日，上海师范大学发布《关于取消相关考生英语笔译硕士专业学位研究生拟录取资格的情况说明》。