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记者昨天从上海市基础教育工作会议上获悉,今后上海中小学的评价与考试制度将改革,上海市2018年9月份全国计算机等级考试现场咨询...,评价体系将改变考试作为手段、过分注重分数的做法,使之有利于推行素质教育,同时将改进招生考试制度,研究性学习首次作为多元化、定性与定量相结合的评价指标,供高校录取时参考。
此次改革内容包括:评价不再局限于学生的学业成绩,还关注思想品德表现和创新精神、实践能力的发展;评价方法多样化,对学生的发展性评价采用非判断性的定性描述;评价方式多样、灵活,上海自学考试课程教材考纲书目表!不再只重结果,更注重学生成长过程;评价中重视学生的主体地位;充分调动学生参与的积极性等。评价的表述将更注重使用事实性、描述性和发展性评语,慎用判断性结论。
中小学生毕业考试将继续结合二期课改的要求,在内容、形式、方法、组织实施等方面进一步改革。高中阶段毕业考试将根据需要增加“综合能力测试”,即以语文、数学、外语、历史、地理、政治、物理、化学、生命科学9门课为基础的适合于文科或理科的测试。
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