学生期末考试没卷子 上海探索改革学业评价方法

　　中新网1月16日电 期末考试没有卷子，而代之以演讲、撰写小论文、办学科小报等形式。近日，上海闸北区市北初中在历史、地理、生命科学、体育等小学科的期末考试中全面尝试无卷考试，为学生提供形式多样的考试“菜单”，让学生根据自己的意愿“点菜”，使考试成为激发学生学习积极性、展示学习成果的舞台。

　　据解放日报报道，上海自考历年真题打破“一张试卷、一个分数”的单一考试手段，探索综合评价，是上海市中小学“二期课改”对学业评价改革提出的要求。作为一所实验基地学校，上海市北初中从小学科入手，淡化考试对书本知识的简单复现，引入学生喜闻乐见的方式，让大家在知识和技能的运用中接受“检验”。去岁末今年初，该校在初一、初二年级展开“迎新史地政知识联赛”，由学生组队“打擂台”，上海自考学历查询最终40多名“擂主”脱颖而出，占参赛学生总数10%，享受到这三门学科期末免考的“待遇”；音乐期末考试则是一台名为“青春组合”的表演会，孩子们或歌或舞或朗诵，按标准评出等第，考试成了快乐的体验。

　　为了让学生充分展示掌握知识的实际能力，上海市北初中在保证考核标准统一的前提下，开发了多种考试形式，实现了小学科“个性化考试”。如体育课的体能测试，提供了短跑、跳绳、投掷、快速运球等13个项目，学生可以从中选择自己擅长的3项考试。历史、地理学科考试则有口试、专题演讲等形式。任课教师还认可学生高质量的创意设计，比如，初一(8)班田毅君同学运用网页设计技术，充分收集相关地理知识资料，制作了“埃及”专题，成功地向全班同学展示，结果师生一致评定：优。

　　为了消除学生过分在意考试的心理压力，上海市北初中还把学业评价“过程化”，规定在各科学期总评分中，平时作业、学习习惯、研究性学习的情况占30%-50%，使期末考试不再是“一槌子买卖”。物理课还实行了“实验卡”考核制度，对平时每次实验提交的报告都作出评价，并转化成总评分。

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