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据复旦大学管理学院院长陆雄文介绍,改革自10多年前就已开始,经历了几个阶段,2020年10月上海自考什么时候可以报名?。由最初的2年通识教育、2年专业教育的“2+2”模式,到2005年复旦大学全面实行通识教育后的“1+1+2”模式,即1年学校通识教育,1年学院通识教育,2年专业教育;再到今天的“1+2+1”,将通识教育的年份进一步扩大至3年。“由于本科生在进入大学前还没有充分的准备,因此希望给学生3年自由的时间来确定自己的兴趣和发展方向。”
据介绍,在该学院2年的通识教育中,更增加了如哲学、社会学、领导力、道德伦理、修养等课程。陆雄文表示,这是因为在当前,毕业生的专业知识和选择的职业往往关系不大,因此培养的领导力、沟通能力、人文素质、科学精神和社会责任感,“一个人要成为一个成熟的、负责任的人所应具有的世界观”,则被摆到更重要的位置。2020年10月上海市自学考试报名总流程“新的教育方式不是简单地灌输,而更着重于启发学生的思维。我们的理念是为社会培养有领导力的栋梁之才,所以我们要使学生具有的管理能力,具备高尚的道德情操以及强烈的社会责任感。”陆雄文说。
为配合本科教改,复旦管院还推出全员导师制度,实行导师与学生一对一的“结对子”,学生在和导师的沟通中,对课程做出更好的规划。目前,学院有教师152名,本科生每届120人,每个导师一届最多招收两名学生。为避免导师制流于形式,导师会定期接受专业人士培训学习如何跟学生沟通、认知学生的内心世界、帮助学生,导师之间还会定期召开会议交流。此外,还邀请海内外管理学科领域的学者前来为学生和青年教师们“学术加餐”,并开设“第二课堂”,与全球知名企业共同打造合作平台,在此基础上,“第二课堂”和“课堂”通过全员导师制度实现无缝对接,即通过导师和学生的沟通,让学生学会通过对社会现象的判断和分析提出自己的框架,导师再指导其去从事社会实践。
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