2018年上海自学考试语言学概论章节备考重点五

　　针对以上情况，上海自考为广大考生整理了：2018年上海自学考试语言学概论章节备考重点五
 

　　13. 解释“音位变体”。

　　答：同属于一个音位的不同音素就叫做“音位变体”。音位变体又可分为“条件变体”和“自由变体”。条件变体是指出现的语音环境各不相同而又同属一个音位的两个或几个音素。自由变体是指可以在同一语音环境里出现而又不能区别意义的两个或几个音素。
 

　　14. 简答“对立关系”与“互补”关系。

　　答：音素之间存在着两种重要的关系，一是“对立关系”，一是“互补关系”。对立关系指不同的音素可以出现在相同的语音环境里，它们的差别会引起语素或词的语音形式改变，进而区别语素或词的意义。互补关系是指几个不同的音素各有自己的出现环境而从不在相同的语音环境中出现。
 

　　15. 简答音位和音位变体的关系。

　　答：音位是从具体音素中抽象概括出来的功能音类，音位变体则是音位在特定语音环境中的具体体现。音位是用来概括反映一组音素的辨义作用的功能单位，音位变体则是音位在各种语音环境里的实际发音。
 

　　16. 解释“音位的区别特征”。

　　答：具有区别音位作用的语音特征就叫做音位的区别特征，也叫区别性特征。音位的区别特征不仅可以使不同的音位相互区别，形成对立，而且还可以使不同的音位通过相同的区别特征联系在一起，聚合成群。
 

　　17. 音位与音素的区别。

　　答：音位与音素的区别表现在：(1)划分角度不同。音素是从人类语音的音质上着眼划分出来的最小语音单位，两个音若音质不同，就是两个不同的音素。(2)划分范围不同。音素是从人类的语言所能用到的全部语音里划分出来的最小语音单位，而音位则是在某种特定的语言或方言的语音系统里划分出来的最小语音单位。
 

　　18. 解释“音节”。

　　答：音节是听觉上最自然，也是最容易分辨的最小语音单位，也是音位和音位组合而成的最小语音结构单位。
 

　　19. 简答复元音与几个相连的单元音的区别。

　　答：复元音的几个成分同属于一个音节，发音时发音器官只有一次肌肉紧张;相连的单元音则各自分属于不同的音节，发音时有几个元音就有几次肌肉紧张;复元音是一个整体，发音时发音器官的运动是连续滑动的，元音的音质是不间断地逐渐变化的，中间会产生一连串的过渡音。几个相连的单元音是彼此独立的整体，发音时发音器官的运动是跳跃式的，元音的音质是突变的，中间没有过渡音。
 

　　20. 解释“复辅音”。

　　答：一个音节内两个或两个以上的辅音的组合叫做“复辅音”。
 

　　21. 解释“语流音变”。

　　答：在连续的语流中，一个音可能由于邻近音的影响，或自身所处地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化，这种现象叫“语流音变”。常见的语流音变现象有：(1)同化，语流中两个不同的音，其中一个因受另一个的影响而变得和它相同或相近。(2)异化，语流中两个相同或相近的音，其中一个因受另一个的影响而变得不相同或不相近。(3)弱化，语流中有些音在发音上变弱。(4)脱落，语流中某些原有的音消失。(5)增音，语流中有时加进了原来没有的音。